BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Madrid
BEGIN:STANDARD
DTSTART:20001029T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10
TZNAME:CET
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
DTSTART:20000326T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3
TZNAME:CEST
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
END:DAYLIGHT
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:20260602T224623Z - 34339@eupp233
DTSTART;TZID=Europe/Madrid:20231125T160000
DTEND;TZID=Europe/Madrid:20231126T130000
CREATED:20260602T224623Z
DESCRIPTION:<a href="https://www.eventosyformacion.siodec.org/event/curso-o
 nline-vision-y-lectura-213/register">Curso online "Visión y lectura"</a>\
 n¡Comparte con nosotros estas 6 horas de aprendizaje online en directo! P
 rimera sesión Sábado\, 25 de noviembre De 16:00 a 19:00h. (hora España)
  Segunda sesión Domingo\, 26 de noviembre De 10:00 a 13:00h. (hora Españ
 a) Ponente: Antía Blanco Socia Clínica de SIODEC Diplomada y Graduada en
  Óptica y Optometría por la Universidad de Santiago de Compostela. Premi
 o Fin de carrera a la Excelencia Académica de la Comunidad Autónoma de G
 alicia. Máster en Investigación en Ciencias de la Visión por la Univers
 idad de Santiago de Compostela. Curso de Alta Especialización en Optometr
 ía Comportamental y Terapia Visual\, Sanet-Vergara Fundadora y directora 
 del Centro de Optometría Videre Apasionada de la Investigación optométr
 ica\, la divulgación y el día a día en el centro con sus pacientes. Si 
 bien los problemas de lectura muchas veces tienen raíces visuales\, es vi
 tal comprender que el aprendizaje de la lectura no es un proceso innato\; 
 es algo tan reciente que nuestro cerebro aún no ha evolucionado específi
 camente para ello. Por lo tanto\, entender este concepto nos ayuda a difer
 enciar entre las dificultades visuales y no visuales relacionadas con la l
 ectura. Programa: Perspectiva neuro-evolutiva de la lectura. Revisión de 
 las habilidades necesarias para una lectura eficiente. Anomalías visuales
  y no visuales que afectan a la lectura. Diagnóstico diferencial de los p
 rincipales motivos de una lectura deficiente. Derivación\, trabajo conjun
 to y comunicación con otros profesionales. Abordaje terapéutico de las a
 nomalías visuales que provocan dificultades de lectura. Objetivos: Diagno
 sticar y diferenciar los principales problemas de lectura. Realizar un an
 álisis detallado de la secuencia óptima de procedimientos en terapia vis
 ual\, maximizando resultados y evitando bloqueos. Ofrecer pronósticos rea
 listas y comprender "hasta dónde" podemos intervenir.
DTSTAMP:20260602T224623Z
LOCATION:Sociedad Internacional de Optometría del Desarrollo\, Terapia y R
 ehabilitación Visual (SIODERV)\, C/ Guillem de Castro\, Nº 44\, Entresue
 lo\, 46001 Valencia\, Spain
SUMMARY:Curso online "Visión y lectura"
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<a href="https://www.eventosyformacion.siodec.
 org/event/curso-online-vision-y-lectura-213/register">Curso online "Visió
 n y lectura"</a>\n¡Comparte con nosotros estas 6 horas de aprendizaje onl
 ine en directo! Primera sesión Sábado\, 25 de noviembre De 16:00 a 19:00
 h. (hora España) Segunda sesión Domingo\, 26 de noviembre De 10:00 a 13:
 00h. (hora España) Ponente: Antía Blanco Socia Clínica de SIODEC Diplom
 ada y Graduada en Óptica y Optometría por la Universidad de Santiago de 
 Compostela. Premio Fin de carrera a la Excelencia Académica de la Comunid
 ad Autónoma de Galicia. Máster en Investigación en Ciencias de la Visi
 ón por la Universidad de Santiago de Compostela. Curso de Alta Especializ
 ación en Optometría Comportamental y Terapia Visual\, Sanet-Vergara Fund
 adora y directora del Centro de Optometría Videre Apasionada de la Invest
 igación optométrica\, la divulgación y el día a día en el centro con 
 sus pacientes. Si bien los problemas de lectura muchas veces tienen raíce
 s visuales\, es vital comprender que el aprendizaje de la lectura no es un
  proceso innato\; es algo tan reciente que nuestro cerebro aún no ha evol
 ucionado específicamente para ello. Por lo tanto\, entender este concepto
  nos ayuda a diferenciar entre las dificultades visuales y no visuales rel
 acionadas con la lectura. Programa: Perspectiva neuro-evolutiva de la lect
 ura. Revisión de las habilidades necesarias para una lectura eficiente. A
 nomalías visuales y no visuales que afectan a la lectura. Diagnóstico di
 ferencial de los principales motivos de una lectura deficiente. Derivació
 n\, trabajo conjunto y comunicación con otros profesionales. Abordaje ter
 apéutico de las anomalías visuales que provocan dificultades de lectura.
  Objetivos: Diagnosticar y diferenciar los principales problemas de lectur
 a. Realizar un análisis detallado de la secuencia óptima de procedimient
 os en terapia visual\, maximizando resultados y evitando bloqueos. Ofrecer
  pronósticos realistas y comprender "hasta dónde" podemos intervenir.
END:VEVENT
END:VCALENDAR